Ami ldamo n’inó girama (Apă kinni), Aså’igbéyåwo n’ile Yorübå Basic 4 Yoruba Lesson Note

Download Lesson Note
Lesson Notes

Topic: Ami ldamo n’inó girama (Apă kinni), Aså’igbéyåwo n’ile Yorübå

Ede: Àmì Ìdámọ̀ Nínú Gírámà (Apá Kìn-ín-ní)

Kí ni Àmì Ìdámọ̀?

Àmì ìdámọ̀ ni àwọn àmì tí a fi ń ṣe àyè sí ọ̀rọ̀ kíkọ nínú gbolóhùn láti jẹ́ kí ó ní ìtumọ̀ tí ó yẹ. Wọ́n máa ń ṣe ìrànwọ́ láti jẹ́ kí àwọn tí ń kà mọ ìgbà tí wọ́n yóò dákẹ́, tí wọ́n yóò sì tẹ̀síwájú.

  1. Àmì Òpin Gbolóhùn (.)

Ìlò: A máa ń lò ó ní òpin gbolóhùn tí ó parí.

Àwọn Àpẹẹrẹ:

  • Adé lọ sí ilé-ẹ̀kọ́ lónìí.
  • Màmá mi ṣe ọbẹ̀ aláṣọ.
  • Àwọn ọmọdé ń ṣeré nínú àgbàlá.
  • Bàbá wa ṣiṣẹ́ ní ọgbà.

Àkọsílẹ̀: Àmì òpin gbolóhùn máa ń wà ní òpin gbogbo gbolóhùn tí kì í ṣe ìbéèrè tàbí ìfojú ìyàlẹ́nu hàn.

  1. Àmì Ìbéèrè (?)

Ìlò: A máa ń lò ó ní òpin gbolóhùn ìbéèrè.

Àwọn Àpẹẹrẹ:

  • Ṣé o ti ṣe iṣẹ́ ẹ rí?
  • Báwo ni o ṣe wá sí ibí?
  • Tani ó ṣe èyí?
  • Kí ni orúkọ rẹ?
  • Ibo ni o ń lọ?

Àkọsílẹ̀: Àmì ìbéèrè máa ń tẹ̀lé àwọn ọ̀rọ̀ ìbéèrè bí i “Ṣé”, “Báwo”, “Tani”, “Kí ni”, “Ibo”.

  1. Àmì Ìyàlẹ́nu (!)

Ìlò: A máa ń lò ó láti fi ìyàlẹ́nu, ayọ̀, ìbínú, tàbí ìfojú ìmọ̀lára ńlá hàn.

Àwọn Àpẹẹrẹ:

  • Àwọ! Kí la ṣe báyìí!
  • Àwúrẹ̀! Ó ti dára púpọ̀!
  • Kúú àánú! Ó ti kú!
  • Àlàáfíà! Ẹ kú àṣálẹ́!
  • Háà! Kí ni èyí?

Àkọsílẹ̀: Àmì ìyàlẹ́nu máa ń tẹ̀lé àwọn ọ̀rọ̀ bí i “Àwọ”, “Àwúrẹ̀”, “Kúú”, “Àlàáfíà”, “Háà”.

  1. Àmí Ìdádúró (,)

Ìlò: A máa ń lò ó láti pín àwọn abuda nínú gbolóhùn kan, tàbí láti ṣe àyè kúkúrú sínú gbolóhùn.

Àwọn Àpẹẹrẹ:

  • Mo ra ìwé, pẹ́ńsù, àti aṣọ.
  • Àkókò tí mo ti wá, ọjà ti padé tán.
  • Kẹ́míṣọlá, wá síbí!
  • Bí mo ti wí fún ọ tẹ́lẹ̀, má ṣe lọ síbẹ̀.

Àkọsílẹ̀: Àmí ìdádúró máa ń yà àwọn nǹkan sọ́tọ̀ọ̀tọ̀ nínú gbolóhùn.

Àwọn Àdàkọ Gbolóhùn Pẹ̀lú Àmì Ìdámọ̀:

  1. Ọjọ́ tí mo lọ sí ọjà, mo pàdé Túndé.
  2. Ṣé o ti rí ìwé mi?
  3. Àwúrẹ̀! Àwa ló borí!
  4. Àwọn ọ̀rẹ́ mi pọ̀, ṣùgbọ́n ọ̀kan kò sí níbẹ̀.
  5. Kí ló ń ṣẹlẹ̀ níhìn-ín?

 

Àṣà: Àṣà Ìgbéyàwó Ní Ilẹ̀ Yorùbá

  1. Àwọn Ìgbésẹ̀ Ìgbéyàwó Ní Àtijọ́:
  2. Ìfojúsùn (Courtship)
  • Ọkùnrin yóò máa wo ọmọbìnrin láti ọ̀jìjì
  • Yóò béèrè nípa ìwà àti ìdílé rẹ̀
  • Yóò fi ọkàn rẹ̀ hàn láti inú òtítọ́
  1. Ìtọ́rọ̀ (Proposal)
  • Ọkùnrin náà yóò fún àwọn àgbàlagbà ní ìdílé rẹ̀ láti lọ sí ilé ọmọbìnrin
  • Wọ́n yóò fi ète wọn hàn fún àwọn òbí ọmọbìnrin
  • Bí wọ́n bá gba, àwọn òbí méjèèjì yóò bá ara wọn sọ̀rọ̀
  1. Ìdána (Betrothal)
  • Àwọn ìdílé méjèèjì yóò jọ sínú àdáhùn
  • Wọ́n yóò fi àwọn nǹkan fún ara wọn
  • Ọjọ́ ìgbéyàwó ni wọ́n yóò yàn
  1. Ìdówó (Bride Price)
  • Ìdílé ọkọ yóò san owó orí iyàwó
  • Wọ́n yóò tún fún ìdílé iyàwó ní àwọn ẹ̀bùn
  • Èyí ni ìfihàn ọ̀wọ̀ àti ìbọ̀wọ̀
  1. Àwọn Ẹ̀bùn Ìgbéyàwó:

Fún Iyàwó:

  • Aṣọ òkè – Traditional woven cloth
  • Òro àti fàdákà – Gold and silver jewelry
  • Sandals – Bàtà ẹ̀lẹ́gẹ̀lẹ́gẹ̀
  • Àpótí – Wooden boxes for storage
  • Ìlọ̀ṣáná – Cosmetics and perfumes

Fún Ìdílé:

  • Kolanuts – Obì àti orogbo
  • Emu – Palm wine
  • Ẹran – Meat (goat, cow)
  • Ẹja àti ẹ̀fọ́ – Fish and vegetables
  • Owó – Money
  1. Àwọn Ayẹyẹ Ìgbéyàwó:

Ọjọ́ Ìgbéyàwó:

  1. Àárọ̀ – Morning preparations
    1. Ìwẹ̀ iyàwó (Bridal bath)
    2. Ṣíṣe irun àti ara
    3. Ìmúrasílẹ̀ pẹ̀lú aṣọ òkè
  2. Ọ̀sán – Afternoon ceremony
    1. Ìgbéyàwó láàrín ìdílé
    2. Orin àti ijó
    3. Gbígbọ́n obì
  3. Àṣálẹ́ – Evening celebration
    1. Oúnjẹ àti mimu
    2. Erékùṣù (dancing)
    3. Ìdájọ́ ọ̀rọ̀

Àwọn Oníjó Ìgbéyàwó:

  • Alárìnjó – Traditional masqueraders
  • Àwọn aṣẹgun – Drummers
  • Akọrin – Singers
  • Àwọn obìnrin agbà – Elder women who guide the ceremony
  1. Ìgbéyàwó Òde-òní:

Ní àkókò yìí, ọ̀pọ̀ nínú àwọn àṣà wọ̀nyí tún wà, ṣùgbọ́n:

  • A ti fi àwọn àṣà òyìnbó kun un
  • Àwọn ènìyàn máa ń ṣe ìgbéyàwó ní ṣọ́ọ̀ṣì àti ní mosque pẹ̀lú
  • Àwọn aṣọ òyìnbó àti aṣọ ìbílẹ̀ ni wọ́n máa ń wọ̀

 

Lítíréṣọ̀: Kíkà Ìwé Àròsọ – “Àyànfẹ́ Ọmọ Ọ̀rúkàn”

Ìtàn Pípẹ́: “Àyànfẹ́ Ọmọ Ọ̀rúkàn”

Orí Kìn-ín-ní: Ìbẹ̀rẹ̀ Ìtàn

Ní ìlú Ìjẹ̀bú-Òde tí ó wà ní àríwá Ogun Ìpínlẹ̀, obìnrin kan wà tí orúkọ rẹ̀ ń jẹ́ Àyànfẹ́. Ó jẹ́ obìnrin tí ó lẹ́wà gan-an, tí ó sì ní ìwà tí ó dára. Àyànfẹ́ sì ní ọmọbìnrin kan náà tí ó tún pè ní Àyànfẹ́ gẹ́gẹ́ bí orúkọ ìyá rẹ̀.

Àyànfẹ́ àgbà jẹ́ alásọ tí ó ní òkìkí púpọ̀ ní ìlú náà. Ó mọ̀ bí a ti ń hun adìrẹ tí ó lẹ́wà, tí ó sì máa ń ta wọn ní ọjà. Gbogbo obìnrin ní ìlú náà máa ń wá a láti ra aṣọ lọ́wọ́ rẹ̀.

Àyànfẹ́ kékeré fẹ́ràn láti wo ìyá rẹ̀ níbi iṣẹ́. Ó máa ń fojú wo bí ó ti ń fi ewé àti òdòdó ṣe àwọ̀ tí ó dára fún aṣọ. Ó tún fẹ́ràn láti gbọ́ àwọn ìtàn tí ìyá rẹ̀ máa ń sọ fún un nípa bí àwọn àgbàlagbà ti ṣe máa ń hun adìrẹ ní àtijọ́.

“Ìyá, kí ló ń mú aṣọ náà lẹ́wà tó?” Àyànfẹ́ kékeré béèrè.

“Ọmọ mi, kì í ṣe àwọ̀ nìkan, ọgbọ́n àti ifẹ́ ni ó ń mú un lẹ́wà,” ìyá rẹ̀ dáhùn. “Nígbà tí a bá fi ifẹ́ ṣe nǹkan, yóò máa hàn lójú.”

Orí Kejì: Ìṣòro Àkọ́kọ́

Ní ọjọ́ kan, alákòóso ilé-ẹ̀kọ́ Àyànfẹ́ sọ fún àwọn ọmọ-ẹ̀kọ́ pé wọ́n fẹ́ ṣe àyájọ oníṣẹ́-ọnà. Gbogbo ọmọ-ẹ̀kọ́ ní láti mú ohun kan wá tí wọ́n ti ṣe tàbí tí wọ́n ti kọ́.

Àyànfẹ́ kékeré fẹ́ mú aṣọ adìrẹ kan wá, ṣùgbọ́n ó ń bẹ̀rù pé àwọn ọ̀rẹ́ rẹ̀ má yẹ̀ ẹ́. Àwọn kan nínú wọn máa ń sọ pé iṣẹ́ ìbílẹ̀ kò ní èrè tó bẹ́ẹ̀, pé ó dàgbà. Wọ́n fẹ́ràn àwọn ohun òde òní ju.

“Àyànfẹ́, ṣé o ò fẹ́ mú nǹkan tí ó jọ ti àwọn yòókù wa?” Ọ̀rẹ́ rẹ̀ kan tó ń jẹ́ Bísílá béèrè.

“Mo fẹ́ mú aṣọ adìrẹ tí ìyá mi hun,” Àyànfẹ́ dáhùn pẹ̀lú ìgboyà.

“Adìrẹ? Èyí àtijọ́ gan-an ni o!” Ọ̀rẹ́ mìíràn sọ. “Kí ló dàbí pé a ti wà ní ọgọ́rùn-ún ọdún sẹ́yìn!”

Orí Kẹta: Ìgboyà àti Ayọ̀

Pẹ̀lú àtìlẹyìn ìyá rẹ̀, Àyànfẹ́ pinnu láti mú aṣọ adìrẹ lọ. Ó yan ọ̀kan tí ó dára jù lọ – èyí tí ó ní àwọ̀ búlúù àti funfun pẹ̀lú àwòrán òdòdó tí ó wà lórí.

Nígbà tí ó gbé e jáde ní àyájọ náà, gbogbo ọmọ-ẹ̀kọ́ àti olùkọ́ yà sí í. Ó ṣàlàyé bí ìyá rẹ̀ ti hun ún, àti àwọn ewé tí wọ́n lò fún àwọ̀. Ó tún sọ ìtàn àwọn àgbàlagbà tí ó ti gbọ́.

“Èyí dára púpọ̀, Àyànfẹ́!” olùkọ́ sọ. “Ó jẹ́ pé a nígbà mígbà máa gbàgbé bí àwọn àṣà wa ti ṣe ní iyebíye tó.”

Láti ọjọ́ yẹn lọ, Àyànfẹ́ kò tún jẹ́ kí ẹnikẹ́ni dààmú òun mọ́. Ó gbéraga nínú àṣà rẹ̀, ó sì bẹ̀rẹ̀ sí í kọ́ àwọn ọ̀rẹ́ rẹ̀ pé àṣà ìbílẹ̀ àti òde òní le jọ wà.

Àwọn Ìbéèrè Òye:

  1. Kí ni orúkọ àwọn ọmọbìnrin méjèèjì náà?
  2. Iṣẹ́ wo ni Àyànfẹ́ àgbà ń ṣe?
  3. Kí ni àyájọ tí ilé-ẹ̀kọ́ fẹ́ ṣe?
  4. Kí ni ìṣòro tí Àyànfẹ́ kékeré kọjú?
  5. Báwo ni ìtàn ṣe parí?
  6. Kí ni ẹ̀kọ́ tí a lè kọ́ láti inú ìtàn yìí?

Àwọn Ọ̀rọ̀ Tuntun:

  • Alásọ – Cloth seller/maker
  • Òkìkì – Fame, reputation
  • Àyájọ – Exhibition
  • Oníṣẹ́-ọnà – Artistic/cultural
  • Ìyebíye – Valuable, precious
  • Àtìlẹyìn – Support

 

Iṣẹ́ Ilé

  1. Àmì Ìdámọ̀:
  1. Fi àmì ìdámọ̀ tí ó yẹ sí ọ̀kọ̀ọ̀kan àwọn gbolóhùn wọ̀nyí:
    1. Ṣé o ti kọ́ ẹsẹ rẹ
    2. Àwúrẹ̀ Mo ti wá sí ilé
    3. Tani ó ta èyí
    4. Mo fẹ́ ra ìwé pẹ́ńsù àti pépà
  2. Kọ gbolóhùn márùn-ún tí ó ní àmì ìdámọ̀ ọ̀tọ̀ọ̀tọ̀
  1. Àṣà Ìgbéyàwó:
  1. Sọ àwọn ìgbésẹ̀ mẹ́rin àkọ́kọ́ nínú ìgbéyàwó Yorùbá
  2. Ṣàkójọ àwọn ẹ̀bùn tí wọ́n máa ń fún iyàwó
  3. Ṣàlàyé ìyàtọ̀ tí ó wà láàrín ìgbéyàwó àtijọ́ àti ti òde òní
  4. Kọ àpọjúwe kúkúrú nípa ìgbéyàwó kan tí o ti lọ rí
  1. Ìtàn Àyànfẹ́:
  1. Ṣàkópọ̀ ìtàn náà ní ọ̀rọ̀ tirẹ
  2. Kí ni ẹ̀kọ́ pàtàkì tí ìtàn náà kọ́ wa?
  3. Ṣé Àyànfẹ́ ṣe ohun tí ó tọ́? Ṣàlàyé ìdí
  4. Kọ òpin mìíràn fún ìtàn náà
  5. Ṣe àkọlé ìtàn yòókù tí ó lè tẹ̀lé èyí
  1. Àfikún:
  • Wádìí àwọn àmì ìdámọ̀ mìíràn
  • Ṣe àgbéyẹ̀wò àṣà ìgbéyàwó ní àgbègbè yín
  • Kọ ìtàn tí ó dá lórí àṣà ìbílẹ̀

Lesson Notes for Other Classes