Èdè: Àroko Alàríyànjiyàn – Basic 5 Yoruba Lesson Note (Third Term)
Download Lesson NoteLesson note at a glance
- Subject
- Yoruba
- Class
- Basic 5
- Term
- Third Term
- Topic
- Èdè: Àroko Alàríyànjiyàn
- Order
- Topic 1 of 24 this term
- Reading time
- 6 min
Kókó Ẹ̀kọ́: Èdè – Àroko Alàríyànjiyàn
Àkókò: 40 ìṣẹ́jú
Ìfẹ́-enu ìdánilẹ́kọ̀ọ́
Ní òpin ìdánilẹ́kọ̀ọ́ yìí, àwọn akẹ́kọ̀ọ́ yóò lè:
- Ṣàlàyé irú àroko tí àroko alàríyànjiyàn jẹ́
- Dá ìlànà kíkọ àroko yìí mọ̀
- Kọ àpẹẹrẹ orí òrọ̀ fún àroko yìí
- Dáhùn ìbéèrè lóri ẹ̀kọ́
Àwọn ohun-èlò ẹkọ́
- Pátákó àti mákà
- Àwọn àpẹẹrẹ àroko alàríyànjiyàn
- Àwọn káàdì orí-òrọ̀
Ọnà ekọ́
Ìbẹ̀rẹ̀ (5 ìṣẹ́jú)
- Béèrè: “Tí ẹ bá fẹ́ yí ẹlòmíràn padà sí èrò yín, báwo ni ẹ ó ṣe?”
- Gbọ́ àwọn èrò àwọn akẹ́kọ̀ọ́
Ìdánilẹ́kọ̀ọ́ Tuntun (25 ìṣẹ́jú)
Kí ni Àroko Alàríyànjiyàn?
- Àroko tí a kọ láti fi àwọn ìdí hàn fún èrò kan
- Àroko tí a ń kọ láti yí ẹlòmíràn padà sí èrò wa
- Àroko tí a fi ń gba ara ẹni lára pé òun ló tọ́
Ìyàtọ̀ Láàrín Àroko Alàríyànjiyàn àti Àroko Àlàlàyé:
| ÀROKO ALÀRÍYÀNJIYÀN | ÀROKO ÀLÀLÀYÉ |
| Láti yí ẹlòmíràn padà | Láti kọ́ ẹlòmíràn |
| Ó ní ìjà nínú | Kò ní ìjà |
| Ó dúró fún èrò kan | Ó ṣàlàyé ọ̀pọ̀ èrò |
| Ó lo ẹ̀rí àti àpẹẹrẹ | Ó lo ìmọ̀ àti ìṣàlàyé |
Ìlànà Kíkọ Àroko Alàríyànjiyàn:
- ÀKỌLÉ (TITLE):
- Kọ àkọlé tó fi èrò rẹ hàn kedere
- Jẹ́ kí ó mú ìfẹ̀ẹ́ ènìyàn
- ÌBỌ̀WỌ̀LÙ (INTRODUCTION):
- Sọ orí-òrọ̀ náà
- Fi èrò rẹ hàn kedere (thesis statement)
- Sọ àwọn ìdí tí o ó fi hàn
- ÀRA ÀROKO (BODY PARAGRAPHS):
- Ìpín kìíní: Ìdí àkọ́kọ́ pẹ̀lú ẹ̀rí
- Ìpín kejì: Ìdí kejì pẹ̀lú ẹ̀rí
- Ìpín kẹta: Ìdí kẹta pẹ̀lú ẹ̀rí
- Ìpín kẹrin: Àwọn èrò ẹlòmíràn àti ìdáhùn
- ÌPARÍ (CONCLUSION):
- Tún sọ èrò rẹ
- Ṣàkójọpọ̀ àwọn ìdí pàtàkì
- Fi ìbéèrè tàbí ìpè fún àwọn kàwé
Àpẹẹrẹ Àroko Alàríyànjiyàn:
ÀKỌLÉ: “Àwọn Akẹ́kọ̀ọ́ Gbọ́dọ̀ Wọ Aṣọ Ìṣ1ù nínú Ilé-ìwé”
ÌBỌ̀WỌ̀LÙ: Púpọ̀ nínú àwọn ilé-ìwé wa ni àwọn akẹ́kọ̀ọ́ ti ń wọ aṣọ oríṣìíríṣìí sí. Èyí ń fa àríyànjiyàn púpọ̀ àti àìrò nínú ilé-ìwé. Mo gbàgbọ́ pé àwọn ilé-ìwé gbogbo gbọ́dọ̀ ní aṣọ ìṣẹ̀lù tí gbogbo akẹ́kọ̀ọ́ yóò wọ. Mo ní ìdí mẹ́ta tó dára fún èyí: ó máa mú kí ìdọ́gba wà, ó máa dín owó kù fún àwọn òbí, ó sì máa mú kí àwọn akẹ́kọ̀ọ́ dojú kọ ẹ̀kọ́.
ÀRA ÀROKO:
Ìpín Kìíní – Ìdọ́gba: Aṣọ ìṣẹ̀lù máa mú kí gbogbo akẹ́kọ̀ọ́ rí bákan náà, láìka sí pé àwọn òbí wọn ní owó tàbí wọn ò ní. Èyí yóò dín ìfojúfojú àti ìbínú kù láàrín àwọn akẹ́kọ̀ọ́. Nínú ilé-ìwé kan ní America, àwọn akẹ́kọ̀ọ́ gbogbo ti ń wọ aṣọ ìṣẹ̀lù, àríyànjiyàn tó ní í ṣe pẹ̀lú aṣọ ti dínkù tó 70%.
Ìpín Kejì – Àìgbowó Òbí: Nígbà tí ilé-ìwé bá ní aṣọ ìṣẹ̀lù, àwọn òbí kò ní màá ná owó púpọ̀ lórí aṣọ fún àwọn ọmọ wọn. Wọn yóò ra aṣọ ìṣẹ̀lù díẹ̀ péré tí yóò tó fún ọdún náà. Èyí dára gan-an fún àwọn òbí tí owó ò rọ̀ fún.
Ìpín Kẹta – Ìdojúkọ sí Ẹ̀kọ́: Nígbà tí àwọn akẹ́kọ̀ọ́ bá wọ aṣọ kan náà, wọn kò ní ronú nípa aṣọ wọn tàbí aṣọ ẹlòmíràn mọ́. Wọn yóò dojú kọ ẹ̀kọ́ wọn. Ìwádìí kan ní Japan fihàn pé àwọn akẹ́kọ̀ọ́ tó wọ aṣọ ìṣẹ̀lù máa ń kọ́ ẹ̀kọ́ dáradára ju àwọn tí kò wọ ọ́ lọ.
Ìpín Kẹrin – Èrò Àtakò: Àwọn kan wí pé aṣọ ìṣẹ̀lù ń dí àwọn ọmọ lọ́wọ́ láti fi ara wọn hàn. Ṣùgbọ́n mo rò pé ilé-ìwé kọ́ ni ibi tí a ti ń ṣe àríyànjú aṣọ. Ilé-ìwé ni ibi ẹ̀kọ́ kọ́kọ́. Àwọn ọmọ lè fi ara wọn hàn ní àwọn àkókò mìíràn lẹ́yìn ilé-ìwé.
ÌPARÍ: Nítorí gbogbo àwọn ìdí tí mo ti sọ yìí, mo gbàgbọ́ pé àwọn ilé-ìwé gbogbo gbọ́dọ̀ ní aṣọ ìṣẹ̀lù. Èyí yóò mú kí ìdọ́gba, ìfọkànsí sí ẹ̀kọ́, àti àìgbowó òbí wà. Ǹjẹ́ ẹ kò fẹ́ kí àwọn ọmọ wa ní àǹfààní àwọn nǹkan wọ̀nyí?
Àwọn Orí-òrọ̀ Àroko Alàríyànjiyàn:
ÀWỌN ORÚKỌ ÀKỌLÉ TÓ DÁRA:
- “Kíkọ́ Ẹ̀kọ́ Lórí Kọ̀ǹpútà Ṣe Kòkò”
- “Àwọn Ọmọ Gbọ́dọ̀ Ní Fóònù Alágbèéká”
- “Ìjẹun Nínú Ilé-ìwé Ni Ó Dára Jù”
- “Àwọn Iṣẹ́ Ilé Púpọ̀ Kò Dára”
- “Ìdánwò Ẹnu Dára Jù Ìdánwò Kíkọ Lọ”
Àwọn Ọ̀nà Àti Ẹ̀rí Alàríyànjiyàn:
- ÌWÁDìí (STATISTICS):
- “Ìwádìí fihàn pé 85% àwọn akẹ́kọ̀ọ́…”
- “Àwọn onímọ̀ sọ pé…”
- ÀPẸẸRẸ (EXAMPLES):
- “Fún àpẹẹrẹ, nínú ilé-ìwé kan…”
- “Bí àpẹẹrẹ…”
- ÀFIWÉ (COMPARISON):
- “Tí a bá fi àwọn ilé-ìwé Améríkà wé ti wa…”
- “Ní àfiwé pẹ̀lú àwọn orílẹ̀-èdè mìíràn…”
- ÀWỌ́N ÒǸGBỌ́N (EXPERTS):
- “Gẹ́gẹ́ bí onímọ̀ kan ṣe sọ…”
- “Àwọn oṣèlú gbàgbọ́ pé…”
Ìdánwò (8 ìṣẹ́jú)
- Kí ni àroko alàríyànjiyàn?
- Àwọn apá mélòó ni àroko alàríyànjiyàn ní?
- Kí ni ìyàtọ̀ láàrín àroko alàríyànjiyàn àti àlàlàyé?
- Kí ni àpẹẹrẹ àkọlé àroko alàríyànjiyàn kan?
Ìparí (2 ìṣẹ́jú)
- Sọ pé àroko alàríyànjiyàn máa ń kọ́ wa bí a ṣe ń sọ̀rọ̀ tó mú ni lára
- Gbà wọ́n níyànjú láti kọ àroko onírúurú
Iṣẹ́ ilé
Yan àkọlé kan, kí o sì kọ àroko alàríyànjiyàn kúkúrú kan lórí “Àwọn Akẹ́kọ̀ọ́ Gbọ́dọ̀ Ra Ìwé Tìrẹ” tàbí “Ilé-ìwé Gbọ́dọ̀ Pèsè Ìwé Fún Akẹ́kọ̀ọ́”
This term's Yoruba topics
Basic 5 Third Term · 24 topics
- Èdè: Àroko Alàríyànjiyàn
- Àṣa: Eré Àyò Àwọn Tó Ń Tàá, Ohun Èlò, Ibi Tí Wọ́n Ti Ń Fàá
- Lítíréṣo: Òwe Tó Sú Yọ Nínú Ìtàn Àròsọ Àti Ọrọ̀ Geerẹ
- Èdè: Ọ̀rọ̀ Orúkọ Àfojúmọ Àti Àláìṣeékà
- Àṣa: Òkòtó Títa: Ohun Èlò Rẹ̀, Ìye Àwọn Tó Ń Tàá, Àǹfààní Àti Àléèbù Eré
- Lítíréṣo: Ìṣe Eré Oníṣe Kékeré Láti Kọ́ Ọmọdé Lọgbọ́n
- Èdè: Ọ̀rọ̀ Orúkọ Àṣeékà Àti Ọ̀rọ̀ Orúkọ Arídìmú
- Àṣa: Eré Àrin: Bí a Ń Ṣe Eré Náà, Òfin Eré Náà, Àǹfààní Àti Àléèbù Eré Náà
- Èdè: Àkànlò-Èdè: Àwìtúnwi Àfiwé Oro Pan-Nà, Oyin, Ayọ̀
- Àṣa: Iṣe Àjùmọ̀se Láwùjọ Yorùbá
- Lítíréṣo: Kíkà Ìwé Ewì Àpilẹ́kọ Àti Ìjọba Fọwọ́ Sí


